Mis actividades del tema 8 de Mates:
Actividades del bloog del maestro:
1) Mide el lado de la baldosa y averigua su superficie. Supón que la clase mide de ancha 7 metros y de larga 8'25 m . Averigua cuál es la superficie de la clase y cuántas baldosas habrá puestas.
El lado de una baldosa es de 37'5
La superficie de la baldosa es de 1.396'25 cm2= 37'5 X 37'5
La superficie de la clase es de 53'75 m2
La clase tiene
2) Mide el tablero de tu mesa y averigua su superficie en metros cuadrado y en decímetros cuadrados. Averigua cuál será la superficie de los 2/5 del tablero.
La mesa tiene 20'7025 m2 2070'25 : 100 = 20'7025 m2
La mesa tiene 207'025 2070'25 : 10 = 207'025
La superficie 2/5 del tablero es de 428'10 cm2
2070'25 : 5 = 414'05 X 2 = 428'10 cm2
3) Voy a darte las piezas del tangram y quiero que averigues la superficie de cada una de ellas en centímetros cuadrado (las repetidas no es necesario que las hagas dos veces) ¿Cuál es la superficie total cuando las juntamos todas?
4) Esta es la imagen de nuestro colegio vista desde el aire , con el "goolzoom". Las medidas son los más aproximadas posible. Trata de averiguar la superficie , en metros cuadrados de nuestro colegio. Si los 3/7 están dedicados a edificios , ¿cuántos metros cuadrados estarán dedicados a patios y jardines?
135 X 60 = 8100 m2
35 X 52 = 70 + 175 = 1820 : 2= 610m2
348'56 m2 pertenecen a los patios y jardines.
5) La siguiente imagen también es una toma del "goolzoom". Escribe, en tu blog, la dirección de tu casa y sitúala mediante coordenadas.
C/ Las Torres Nº 2-B Ha mi me coresponde la cordenada C13
6) Ahora recuerda : "La escala 1:100 ( o 1/100) de una mapa o de un plano quiere decir que un centímetro en el papel equivalente a un metro en la realidad".También , recuerda, que las escalas son fracciones equivalentes ( 1/100 = 2/200 = 3/300 = 5/ ......). Responde a estas preguntas :
a)¿Cuántos metros , en línea recta, hay desde la gasolinera hasta la puerta de nuestro colegio? b) ¿Cuántos metros , también en línea recta , hay desde la rotonda de la carretera de Sabiote , hasta las Eras (principio del Paseo de Santiago)?
En linea recta desde la gasolinera asta la puerta de nuestro colegio hay 7 cm pero en la realidad son 700 m
En linea recta desde la rotonda de Sabiote hasta las Eras hay 5 cm pero en la realidad hay 500 m.
7)Resuelve los cuatro problemas del apartado 3 de la página 133 de tu libro.
A) La semana pasada, en la granja de mis abuelos había 108 patas de animales. Si tenían 12 conejos y los demás animales eran gallinas, ¿cúantas gallinas habia?
12 X 4 = 48 patas de conejos
108 - 48 = 60 patas de gallinas R= En la granja hay 30 gallinas.
60 : 2 = 30 gallinas
B) En un mercado se venden 12 conejos a 7'5 € cada uno y gallinas a 5 € cada una. Si han ingresado 240€, ¿cúantas gallinas había?
240 : 5 = 48 gallinas R= Había 48 gallinas.
C) En un pueblo había el doble de cerdos que de gallinas. Si había 40 cerdos, ¿cuántas gallinas había?
40 : 2 = 20 gallinas R= Hay 20 gallinas.
D) En una obra de teatro, todos los alumnos hacian de animales. Eran 50 actores, 3/5 partes hacíasn de gallinas y los restantes hacían conejos. ¿Cuántas gallinas había?
R= Hay 30 gallinas
